及在文言文中的意思和解释(论语中31个经典名句及其含义解析)

1. "及"在文言文中的意思和解释：

在文言文中，“及”是一个多功能的连词，它可以表示时间上的同时或后来，可以表示程度上的达到或超过，还可以表示中心思想等。例如，“及至你来，我已经离去了”表示时间上的先后关系，“及其父母，迁于西河之下”则表示程度上的达到。

2. 论语中31个经典名句及其含义解析：

1）有朋自远方来，不亦乐乎？：有志同道合的好友从远方前来，难道不令人欣喜吗？

2）学而时习之，不亦说乎？：学习而时常练习，难道不是快乐的吗？

3）己所不欲，勿施于人：自己不愿意受到的待遇，不要施加于别人。

4）有教无类：任何人都应该有受教育的权利，没有任何区别。

5）三人行，必有我师焉：无论是谁，都能成为我的老师。

6）温故而知新，可以为师矣：通过温故知新，能成为别人的老师。

7）朝闻道，夕死可矣：早上听到了正道的教导，晚上死去无憾。

8）人而无信，不知其可：人若没有诚信，其价值就不可考。

9）君子喻于义，小人喻于利：君子懂得正义，小人只看重个人利益。

10）知之者不如好之者，好之者不如乐之者：知道并不如热爱，热爱不如享受。

11）学而不思则罔，思而不学则殆：学习时不思考会导致一无所获，思考而不学则会导致失败。

12）弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁：做弟子进门就要孝顺，出门就要谦让，谨慎而真诚，广泛地爱众人，并尊重他人。

13）友不必多，必诚：朋友不需要太多，必须真诚相待。

14）见贤思齐焉，见不贤而内自省：看到优秀者要向他们学习，遇到自己不如的人要反省自己。

15）学而不厌，诲人不倦：学习永不厌倦，教育不知疲倦。

16）有子曰：“其为人孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有。君子务本，本立而道生。孝弟者，其为仁之本与！”：孔子说：“即使是性格孝顺、懂得敬爱兄长的人，却喜欢造反的人是少有的。那些不喜欢造反，却喜欢搞事情的人不曾出现过。君子致力于自身修养，认为本质立于根本，由此而发展。而孝道和弟道，正是仁德的根本。”

17）不患人之不己知，患不知人：不要担心别人不知道自己，而是担心自己不知道别人。

18）己所不欲，勿施于人：自己不想受到什么待遇，不要让别人受到这样的待遇。

19）闻言不若见之，见之不如知之，知之不如行之：听到别人说的不如亲眼看到，亲眼看到不如理解那个问题，理解那个问题不如付之行动。

20）知之者不如好之者，好之者不如乐之者：知道还不如喜欢，喜欢还不如享受。

21）为政以德，譬如北辰，厚德载物：政治以道德为准绳，就像北斗星一样引领和支撑着事物。

22）君子成人之美，不成人之恶：君子独具优秀品质，不会有恶行向人证明。

23）欲速则不达：想要过于迅速，反而无法达成。

24）不逆于心，不偏于物：不被个人的情感所控制，不会被环境所左右。

25）君子泰而不骄，小人骄而不泰：君子身处泰然，不会骄傲自满，小人则骄傲而不安泰。

26）君子坦荡荡，小人长戚戚：君子豁达开朗，小人则总是阴雨蒙蒙的。

27）父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣：当父亲在世，要观察他的志向；当父亲离世，要看他的行为；如果三年以后，还保持着父亲的教养形态，那便可以被称为孝子。

28）己所不欲，勿施于人：不希望别人给自己施加的可能会损害其自尊的待遇，不要施加给别人。

29）爱人者，人恒爱之：如果自己是一个充满爱心的人，那么他会赢得别人的爱。

30）人之相知，贵在知心：彼此之间的了解，关键在于彼此的情感交流。

31）诗三百，一言以蔽之，曰：“思无邪”：《诗经》共有三百篇，总结起来只有这样一个简单的原则，那就是要思考思想不邪恶。